Հավաքից հավաք

-

IMG_20171207_151601
IMG_20180123_155653Ձեզ եմ ներկայացնում 2017-2018թ. ուս. տարվա ընթացքում իմ կատարած աշխատանքները: Աշնանը ընտրության խմբի հետ այցելել էինք Հովհաննես Այվազովսկու թանգարան: Ասեմ, որ շատ տպավորվեցի իր նկարներից, դրանք արվեստի մեծ գործեր են: Դեկտեմբերին Սովորող-սոովորեցնող նախագծով, այցելել էինք Աշտարակ, գնացինք Սուրբ Սարգիս եկեղեցի, նաև այցելեցինք Հայորդաց տուն, և այնտեղի սաներին սովորեցրինք, թե ինչպես կարելի է պարկերից օրացույց պատրաստել: Պարկեր պատրաստելու համար մեզ անհրաժեշտ եղան՝ թղթեր A-4 12 հատ, լվացքի ամրակներ 12 հատ, պարկաթելեր, սիլիկոնե ձողիկներ և կոճակներ: Փետրվար ամսից սկսեցինք գարնանացանը, տնկել ենք բազում բույսեր, ծաղիկիներ և այլն: Ես տնկել եմ մի մրգի ծառ, որը կոչվում է՝ Ֆիզալիս, և հույս ունեմ, որ այն կաճի, կհասունանա և լավ բերք կտա: Նաև դպրոցում փետրվար ամսին տեղի ունեցող հին հայկական ավանդական հարսանիքի համար պատրաստեցինք ավանդական <Կենաց ծառը>, որի համար անհրաժեշտ եղան՝ փայտեր, ցորենի փնջեր և հացահատիկով լիքը պարկեր: Հարսանիքի համար պատրաստել ենք՝ տարոսիկներ, Ակլատիզ տիկնիկ և Թլխաղիրին: Թլխաղիրի պատրաստման համար մեզ անհրաժեշտ էր՝ բահ, ֆետր, հուլունքներ-զարդեր և ցանցակտոր: Այնուհետ մասնակցել եմ Ագարակի զարդարման աշխատանքներին Տրնդեզի տոնակատարության համար: 

IMG_20171207_15055928052882_1774264049285270_679935589_n

IMG_20180202_105528
IMG_20180206_122836IMG_20180202_132609IMG_20180124_140605
28033924_1774264085951933_1183506865_o



IMG_20180202_101016IMG_20180206_113137

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

English

-
Изображение
AN ARAB AND HIS SONS Far to the East there lived in old days an Arab who had three sons, whom he dearly loved. He had seventeen beautiful horses whom he loved. One day the old man became very ill. Feeling that the end was near, he called his sons to give one – half of his horses, to the second son – one third, and to the youngest – one-ninth. The sons met to divide the horses but they didn’t know how to divide them. “How can I take one half of seventeen horses?” said the eldest son. “1 can’t divide a living horse in two. “And how can I,” asked the second, “take one third of seventeen horses? But this is what my father wanted me to do”. “I also want to do what my father wanted us to. But what is one ninth of seventeen horses?” At that time an old man came riding on a horse. “May be he can tell us”, they said hopefully. They told their story to him. The man began to think. Several minutes passed before he spoke. At last he said, “Take my horse and there will be e...
Далее...

Ֆիզիկա

-
Լաբորատոր աշխատանք Sկես=T1=0,61վ Sկես=T2=0,90վ Sկես=T3=0,42վ Aկես=2s/t 2 միջ =0,61վ+0,90վ+0,42վ=1,93վ։3=0,64վ Լաբորատոր աշխատանք Հավասարաչափ արագացող շարժման արագացման որոշումը․ Աշխատանքի նպատակը․ չափել այն արագացումը, որով շարժվում է գնդիկը թեք ճոռով։ Անհրաժեշտ սարքեր և նյութեր․ մետաղե ճոռ, պողպատե գնդիկ, վայրկենաչափ, պողպատե գլան, չափերիզ, ամրակալան։ Հավաքեցի փորձասարքը, հետո վերցրի գլանը և դրեցի ճոռի ծայրին և պողպատե գնդիկը  բաց թողեցի ճոռի վրայով, և վայրկյանաչափով չափեցի գնդիկի շարժման արագացումը։ Փորձ 1․ t1=1,1վ t2=1,14վ t3=0,8վ S=110սմ tմիջ․1=t1+t2+t3/1,1վ+1.14վ+0,8=3,4 a1=2s/tմիջ․1=a1=2s/tմիջ․2=2*1.1մ./12վ2=2․2մ/վ Փորձ 2. t1=0,95վ t2=0,93վ t3=1,27 S= Լաբորատոր աշխատանք Հաշվարկման մարմին։ Շարժման հարաբերականությունը Անհրաժեշտ պարագաներ՝ փայտյա չորսուն և թուղթ։ Փորձ՝առաջին Փայտյա չորսուն դրեցի թղթի վրա և թղթի ծայրից դանդաղ ձգեցի։ 1. Սեղանի նկատմամբ թուղթը և չորսուն գտնվում են շարժման վիճակում են։ 2. Այս պարագայում ընտրեցի որպես հաշվարկման մարմին սեղան։ 3. Թղթի նկատ...
Далее...

Русский

-
КЛАССНАЯ РАБОТА Упражнения по уровням владения Раз-, без-, воз-Рас-, бес-, вос-  ФоКа, ХоЧеШь ПоеСТь ЩеЦ Без-  или  бес-  ( бес срочный-,  бес спорный, без вкусный,  бес цельный,  бес словесный,  бес полезный,  бес сонный,  без ответственный,  бес ценный); раз-  или  рас-  ( рас формировать,  рас тратить,  раз звонить,  раз жечь,  рас спрашивать,  рас считать,  рас таять,  рас чертить); воз-  или  вос-  ( вос кликнуть,  воз держаться,  воз звать,  рас произвести,  вос создавать,  воз наградить); из-  или  ис-  ( ис черпать,  ис пробовать,  ис тратить,  ис следовать,  из дать,  из ведать). 1) Счастье не в том, чтобы делать всегда что хочешь, а в том, чтобы всегда хотеть того, что делаешь. (Л. Толстой) 2) Дела управляются их целями то дело называется великим, у которого велика цель. (А. Чехов...
Далее...